Si usted es un maestro, nosotros hemos desarrollado un currículo de finanzas personales especialmente para la secundaria: El programa, Money$tars y el Programa de Finanza Personales para la secundaria.

Debajo, usted puede descargar ejemplos de capítulos del programa Money$tars™ para la secundaria.

Si le interesa obtener una copia del currículo completo para cualquiera de los estudiantes de secundaria por favor contactar a June Jaffee, Directora Ejecutiva de The Muriel F. Sibert Foundation, Inc. al (646) 825-2115 o al correo electrónico jjffee@murielfsiebertfoundation.com.

Lecciones Ejemplares

Leccion 1

Dinero, dinero, dinero
En esta leccion:
  • Los estudiantes van a explicar como la escasez afecta las decisiones económicas que toman las personas.
  • Los estudiantes podrán aplicar el concepto de oportunidad de costo a situaciones de la vida diaria.
  • Los estudiantes podrán analizar como los estímulos económicos influyen las decisiones económicas.

Leccion 4

¿Por qué es necesario un presupuesto?
En esta leccion:
  • Los estudiante podrán definir y dar ejemplos de lo que es necesidad y deseo.
  • Los estudiantes podrán desarrollar una lista de gastos en un presupuesto familiar.
  • Los estudiantes podrán clasificar por categorizar gastos de un presupuesto como algo fijo y variable (o esporádico).
  • Los estudiante podrán analizar gráfico de sectores/gráfico circular demostrando las categorías de gastos domésticos.

Leccion 11

Tarjetas de credito
En esta leccion:
  • Los estudiante podrán comparar y nombrar las diferencias entre cuatro tarjetas de crédito.
  • Los estudiante podrán identificar y dar ejemplos de los costos y beneficios de usar una tarjeta de crédito.

Money — Bringing It Home

Leccion 1

Money, Money, Money
  • Los estudiantes van a explicar como la escasez afecta las decisiones económicas que toman las personas.
  • Los estudiantes podrán aplicar el concepto de oportunidad de costo a situaciones de la vida diaria.
  • Los estudiantes podrán analizar como los estímulos económicos influyen las decisiones económicas.

Budgeting — Money In and Money Out

Leccion 4

Why Budget?
  • Los estudiante podrán definir y dar ejemplos de lo que es necesidad y deseo.
  • Los estudiantes podrán desarrollar una lista de gastos en un presupuesto familiar.
  • Los estudiantes podrán clasificar por categorizar gastos de un presupuesto como algo fijo y variable (o esporádico).
  • Los estudiante podrán analizar gráfico de sectores/gráfico circular demostrando las categorías de gastos domésticos.

Credit — A Matter of Trust

Leccion 11

Credit Cards
  • Los estudiante podrán comparar y nombrar las diferencias entre cuatro tarjetas de crédito.
  • Los estudiante podrán identificar y dar ejemplos de los costos y beneficios de usar una tarjeta de crédito.